Saturday, December 15, 2012

Manusia dan Penderitaan



A.     Pengertian Penderitaan

Penderitaan berasal dari kata derita. Kata derita berasal dari bahasa sansekerta dhra artinya menahan dan menanggung. Derita artinya menanggung atau merasakan sesuatu yang tidak menyenangkan. Penderitaan itu dapat lahir, batin, atau lahir batin.
Penderitaan termasuk realitas dunia dan manusia. Intensitas penderitaan bertingkat-tingkat, ada yang berat ada juga yang ringan. Namun peranan individu juga menentukan berat-tidaknya intensitas penderitaan. Suatu peristiwa yang dianggap penderitaan oleh seseorang belum  tentu merupakan penderitaan bagi orang lain. Dapat pula suatu penderitaan merupakan energi untuk bangkit bagi seseorang, atau sebagai langkah awa untuk mencapai kenikmatan dan kebahagiaan.
Penderitaan akan dialami oleh semua orang, hal itu sudah merupakan “risiko” hidup. Tuhan memberikan kesenangan atau kebahagiaan kepada umatnya, tetapi juga memberikan penderitaan atau kesedihan yang kadang-kadang bermakna agar manusia sadar untuk tidak memalingkan dariNya.

B.   Hal-hal yang dialami manusia menghadapi era teknologi

Saat ini masyarakat Indonesia mengalami krisis moral sehingga, mereka berpikir pendek, tidak menghargai perbedaan, sangat labil emosinya dan malas. Hal ini terjadi dikarenakan masyarakat sulit menyaring informasi dari media TV, Internet, dan lain-lain. Informasi yang baik dan buruk mereka terima begitu saja dan diaplikasikan di kehidupan mereka.
Akibat adanya gobalisasi pada teknologi terdaat dampak buruk dan baik sehingga kita peru berhati-hati. Kita perlu waspada terhadap informasi yang kita terima. Tidak semua informasi harus diterima begitu saja dan dilakukan dalam kehidupan.

C.   Dampak era teknologi atau komputerisasi terhadap anak-anak dan remaja
Perubahan zaman dan kemajuan teknologi ternyata membawa dampak negatif di kalangan sebagian remaja di Indonesia, bila mereka tidak siap menghadapinya. Remaja yang dimaksud di sini adalah kebanyakan mereka yang masih dalam tahap belajar di tingkat SMP dan SMA. Perubahan zaman di sini dilihat dari segi pakaian yang sudah mulai meniru budaya asing, tapi sebenarnya tidak masalah asal kita bisa mnyesuaikan situasi dan lingkungan kita berada agar tidak terkesan ketinggalan zaman dari teman-teman lainnya. Pakaian sederhana, menarik, dan sopan itu lebih cukup tidak perlu mahal.
Di zaman Globalisasi ini sudah banyak teknologi yang kita ketahui dan fungsinya. Bahkan mulai kebanyakan orangtua menggelengkan kepala, karena perkembangan teknologi beserta pengaruhnya itu dan mereka juga beranggapan khawatir dengan anaknya, karena semakin canggihnya teknologi yang sejarang ada. Memang seperti itulah yang terjadi sekarang ini, kemajuan-kemajuan yang sangat pesat.
Di mulai dari handphone sampai dengan internet dapat kita peroleh. Internetpun dapat kita jumpai kapanpun, dimanapun, siapapun dan itu dapat kita nikmati dengan mudahnya. Tidak perlu bingung dan susah menggunakan internet, cukup ke warung internet saja / tempat penyewaan internet yang sudah banyak kita temukan di mana-mana, meskipun dipelosok-pelosok. Seolah-olah teknologi sudah menguasai kita ataupun sebaliknya kita yang sudah menguasai teknologi.
Dengan uang beberapa ribu saja, semuanya tentang dunia akan kita ketahui, dari mulai berita, sejarah, dan perkembangan dunia saat ini serta masih banyak lagi. Kehadiran teknologi canggih ini dapat membuat pengaruh besar terhadap kehidupan.
Di saat perkembangan sangat pesat, anak-anak kecil sdah pandai dengan barang yang selalu ia bawa yaitu handphone. Bahkan handphone tersebut lebih canggih dari milik orangtuanya, dan ini menjadi permasalahan yang serius bagi anak-anak. Karena dengan handphone yang secanggih itu, bahkan lebih canggih dari milik orang tuanya, maka akan banyak fitur-fitur dan menu dari internet yang bisa digunakan didalam handphone tersebut dan itu belum pernah kita ketahui, karena itu perlu pengawasan yang baik.
Hal yang mengkhawatirkan bagi orangtua adalah jika tidak tahu apa yang sedang dilakukan sang anak, mereka mungkin saja mendownload hal-hal yang menurut kita tidak wajar dan tidak sopan, itu dapat mempengaruhi pikiran mereka dengan barang yang secanggih ini.
Dari pesatnya perkembangan teknologi tersebut, sudah suatu hal yang tidak lazim lagi bagi kita. Teknologi memang selalu akan maju dengan cepat, sesuatu yang seharusnya kita hadapi, sehingga tidak menimbulkan efek negatif. Di saat majunya teknologi handphone, masih banyak lagi teknologi yang berkembang pesat. Dan yang perlu kita cemaskan adalah tayangan TV, apalagi acara-acara tersebut dimulai pada saat jam belajar anak-anak sekolah, itu dapat membuat malas sang anak untuk belajar. Dengan tontonan yang diperlihatkan kepada anak-anak, sangat jauh dari sikap untuk dicontoh. Akhirnya, anak-anak sekarang banyak yang mengikuti gaya, trend, mode sekarang.
Tentunya, bagi orangtua harus bisa tahu apa yang dikerjakan anak-anaknya. Sebenarnya, fenomena tentang perkembangan teknologi ini hanya dilihat dari sisi negatifnya saja. Memang ada sisi positifnya, yaitu kemajuan kecerdasan otak anak akan mengalami kemajuan dan menghasilkan energi-energi positif bagi anak tersebut.
Seharusnya peran orangtua yang sangat berarti bagi anak-anaknya, selain guru yang mendidik anak tersebut, sehingga menjadi pribadi yang tangguh. Karena anak akan kelak menjadi generasi penerus bangsa, untuk itulah perlu bimbingan yang baik dari orangtua dan harus menjaga komunikasi secara terus menerus. Perhatian yang lebih sangat dibutuhkan oleh anak misalkan waktu untuk belajar dan istirahat seharusnya sudah ter-manage dengan baik. Sebaiknya juga orangtua tidak menyalakan TV pada saat jam-jam belajar, itu akan mengganggu konsentrasi anak. Terkadang orangtua sangat ingin menonton acara kesukaannya ditengah anaknya yang sedang serius belajar, ini sangat tidak wajar, padahal orangtua adalah contoh bagi anaknya, disamping itu, anak sangat membutuhkan motivasi dan penyemangat orangtua untuk ia melangkah, kehadirannya sangat dibutuhkan oleh sang anak untuk menjamin hari ini dan hari esok kelak

            Sumber;
            Nugroho, Widyo. Ilmu Budaya Dasar. Universitas Gunadarma. Jakarta. 1994

Manusia dan Cinta Kasih



A.   Pengertian cinta kasih
Menurut kasus umum bahasa Indonesia karta W.J.S Poerwadarminta, cinta adalah rasa sangat suka (kepada) atau (rasa) sayang (kepada), ataupun (rasa) sangat kasih atau sangat tertarik hatinya. Sedangkan kata kasih artinya perasaan sayag atau cinta kepada atau menaruh belas kasihan. Dengan demikian, arti cinta kasih hampir bersamaan, sehingga kata kasih memperkuat rasa cinta. Karena itu, cinta kasih dapat diartikan sebagai perasaan suka (sayang) kepada seseorang disertai dengan menaruh belas kasihan.
            Walaupun cinta kasih mengandung arti hampir bersamaan, namun terdapat perbedaan juga antara keduanya. Cinta lebih mengandung pengertian mendalamnya rasa, sedangkan kasih lebih keluarnya; dengan kata lain bersumber dari cinta yang mendalam dan itulah kasih dapat diwujudkan secara nyata.
            Cinta memegang peranan yang penting dalam kehidupan manusia, sebab cinta merupakan landasan dalam kehidupan perkawinan, pembentukan keluara dan pemeliharaan anak, hubungan yang erat di masyarakat dan hubungan manusiawi yang akrab. Demikian pula cinta adalah pengikat yang kokoh antara manusia dengan Tuhannya sehingga manusia menyembah Tuhan dengan ikhlas, mengikuti perintah-Nya, dan berpegang teguh pada syariat-Nya.
            Manusia adalah makhluk hidup yang butuh dan haus akan kasih dan sayang. Kadang kala manusia tidak bisa hidup tanpa cinta dan kasih sayang. Manusia tidak bisa hidup sendiri, jauh dari orang yang terkasih. Manusia rela berkorban untuk sesamanya yang paling dikashi didalam hidupnya. Cinta dan kasih sayang adalah sesuatu perasaan yang harfiah, wajar, lumrah, dan alamiah yang dimiliki oleh etiap manusia. Hati adalah tempat untuk merasakan cinta dan kasih sayang. Cinta dan kasih sayangpun berperan penting didalam kehidupan sosial bermasyarakat dan bernegara, bayangkan jika tidak ada rasa kasih sayang, tak akan ada rasa kepedulian diantara sesama.
            Kasih sayang yang dimiliki manusia adalah anugerah dari Sang Pencipta Tuhan YME. Bahwa sesungguhnya Tuhan menginginkan kita hidup saling dipenuhi dengan cinta dan kasih sayang, agar terwujud rasa kenyamanan dan kedamaian selama hidup di Dunia ini.
            Menurut Erich Fromm, cinta terdiri atas lima macam yaitu:
1.      Cinta kepada Tuhan
2.      Cinta kepada diri sendiri
3.      Cinta erotis
4.      Cinta keibuan
5.      Cinta persaudaraan

B.   Contoh studi kasus, dan perbandingan dengan zaman sekarang
Contoh studi kasus yang paling menonjol adalah cinta seorang ibu kepada anaknya. Seorang ibu mengandung selama 9 bulan dan melahirkan lalu merawat anaknya sampai besar. Itu adalah bentuk cinta dan kasih sayang sang ibu yang besar terhadap anak-anaknya. Ibu akan selalu mencintai dan menyayangi anak-anaknya, seburuk apapun sifat dan sikap anaknya atau se nakal apapun anaknya, ibu pasti akan selalu menyayangi, mencintai, merawat anak-anaknya sepenuh hatinya dan segenap jiwa raganya. Perbandingannya zaman sekarang banyak ibu yang seakan-akan malu apabila mempunyai anak, sehingga terjadilah aborsi di mana-mana, banyak ibu yg tega membunuh anaknya sendiri, padahal anaknya masih suci dan belum mengerti apa-apa.
Contoh kasus yang lainnya adalah seorang suami harus bekerja keras banting tulang untuk memenuhi kebutuhan keluarganya karena rasa sayang dan cintanya kepada istri dan anak-anaknya sehingga sang suami tidak mau keluarganya merasa kekurangan dan tak terpenuhi hajat hidupnya. Perbandingannya zaman sekarang banyak suami yang tidak bertanggung jawab terhadap istri dan anak-anak, banyak suami yang menelantarkan istri dan anaknya, atau selingkuh dengan wanita lain. Padahal setiap hari istri dan anaknya mendoakan agar suami atau ayahnya itu sukses.

Banyak lagi contoh-contoh cinta dan kasih sayang yang lainnya. Inti dari semua ini bahwa cinta dan kasih sayang adalah sebuah anugerah yang diberikan Allah SWT keada kita ciptaan-Nya. Maka patutlah kita bersyukur terhadap semua pemberianNya.
Sumber:
Nugroho, Widyo. Ilmu Budaya Dasar. Universitas Gunadarma. Jakarta. 1994
Mustofa, Ahmad. Ilmu Budaya Dasar. Pustaka Setia. Bandung. 1997
http://pebyword.wordpress.com/2012/03/27/arti-cinta-kasih-sayang-manusia-dan-cinta-kasih/

Friday, October 26, 2012

IP Versi 4


Alamat IP versi 4 (sering disebut dengan Alamat IPv4) adalah sebuah jenis pengalamatan jaringan yang digunakan di dalam protokol jaringan TCP/IP yang menggunakan protokol IP versi 4. Panjang totalnya adalah 32-bit, dan secara teoritis dapat mengalamati hingga 4 miliar host komputer atau lebih tepatnya 4.294.967.296 host di seluruh dunia, jumlah host tersebut didapatkan dari 256 (didapatkan dari 8 bit) dipangkat 4(karena terdapat 4 oktet) sehingga nilai maksimal dari alamt IP versi 4 tersebut adalah 255.255.255.255 dimana nilai dihitung dari nol sehingga nilai nilai host yang dapat ditampung adalah 256x256x256x256=4.294.967.296 host, bila host yang ada di seluruh dunia melebihi kuota tersebut maka dibuatlah IP versi 6 atau IPv6. Contoh alamat IP versi 4 adalah 192.168.0.3.
Alamat IP yang dimiliki oleh sebuah host dapat dibagi dengan menggunakan subnetmask jaringan kedalam dua buah bagian yaitu :

  • Network Identifier/NetID atau Network Address (alamat jaringan) yang digunakan secara khusus untuk mengidentifikasi alamat jaringan dimana host berada. Jika semua Node di dalam jaringan logis yang sama tidak dikonfigurasikan dengan menggunakan network identifier yang sama, maka terjadi error yang disebut routing error. Semua sistem didalam sebuah jaringan fisik yang sama harus memiliki alamat network identifier yang sama pula. Alamat network identifier tidak boleh bernilai 0 atau 255

  • Host Identifier/HostID atau Host Address (alamat host) yang digunakan khusus untuk mengidentifikasikan alamat host (dapat berupa workstation, server atau sistem lainnya yang berbasis TCP/IP) di dalam jaringan. Nilai host identifier tidak boleh bernilai 0 atau 255 dan harus bersifat unik di dalam network identifier/segmen jaringan dimana host berada.

Jenis-jenis alamat
Alamat IPv4 terbagi menjadi beberapa jenis, yakni sebagai berikut:
  • Alamat Unicast, merupakan alamat IPv4 yang ditentukan untuk sebuah antarmuka jaringan yang dihubungkan ke sebuah Internetwork IP. Alamat unicast digunakan dalam komunikasi point-to-point atau one-to-one.
  • Alamat Broadcast, merupakan alamat IPv4 yang didesain agar diproses oleh setiap node IP dalam segmen jaringan yang sama. Alamat broadcast digunakan dalam komunikasi one-to-everyone.
  • Alamat Multicast, merupakan alamat IPv4 yang didesain agar diproses oleh satu atau beberapa node dalam segmen jaringan yang sama atau berbeda. Alamat multicast digunakan dalam komunikasi one-to-many.
Kelas Alamat IP
Oktet pertama
(desimal)
Oktet pertama
(biner)
Digunakan oleh
Kelas A
1–126
0xxx xxxx
Alamat unicast untuk jaringan skala besar
Kelas B
128–191
10xx xxxx
Alamat unicast untuk jaringan skala menengah hingga skala besar
Kelas C
192–223
110x xxxx
Alamat unicast untuk jaringan skala kecil
Kelas D
224–239
1110 xxxx
Alamat multicast (bukan alamat unicast)
Kelas E
240–255
1111 xxxx
Direservasikan;umumnya digunakan sebagai alamat percobaan (eksperimen); (bukan alamat unicast)

·         Kelas A

·         Alamat-alamat kelas A diberikan untuk jaringan skala besar. Nomor urut bit tertinggi di dalam alamat IP kelas A selalu diset dengan nilai 0 (nol). Tujuh bit berikutnya—untuk melengkapi oktet pertama—akan membuat sebuah network identifier. 24 bit sisanya (atau tiga oktet terakhir) merepresentasikan host identifier. Ini mengizinkan kelas A memiliki hingga 126 jaringan, dan 16,777,214 host tiap jaringannya. Alamat dengan oktet awal 127 tidak diizinkan, karena digunakan untuk mekanisme Interprocess Communication (IPC) di dalam mesin yang bersangkutan.

·         Kelas B

·         Alamat-alamat kelas B dikhususkan untuk jaringan skala menengah hingga skala besar. Dua bit pertama di dalam oktet pertama alamat IP kelas B selalu diset ke bilangan biner 10. 14 bit berikutnya (untuk melengkapi dua oktet pertama), akan membuat sebuah network identifier. 16 bit sisanya (dua oktet terakhir) merepresentasikan host identifier. Kelas B dapat memiliki 16,384 network, dan 65,534 host untuk setiap network-nya.

·         Kelas C

·         Alamat IP kelas C digunakan untuk jaringan berskala kecil. Tiga bit pertama di dalam oktet pertama alamat kelas C selalu diset ke nilai biner 110. 21 bit selanjutnya (untuk melengkapi tiga oktet pertama) akan membentuk sebuah network identifier. 8 bit sisanya (sebagai oktet terakhir) akan merepresentasikan host identifier. Ini memungkinkan pembuatan total 2,097,152 buah network, dan 254 host untuk setiap network-nya.

·         Kelas D

·         Alamat IP kelas D disediakan hanya untuk alamat-alamat IP multicast, sehingga berbeda dengan tiga kelas di atas. Empat bit pertama di dalam IP kelas D selalu diset ke bilangan biner 1110. 28 bit sisanya digunakan sebagai alamat yang dapat digunakan untuk mengenali host. Untuk lebih jelas mengenal alamat ini, lihat pada bagian Alamat Multicast IPv4.

·         Kelas E

·         Alamat IP kelas E disediakan sebagai alamat yang bersifat "eksperimental" atau percobaan dan dicadangkan untuk digunakan pada masa depan. Empat bit pertama selalu diset kepada bilangan biner 1111. 28 bit sisanya digunakan sebagai alamat yang dapat digunakan untuk mengenali host.
Kelas Alamat
Nilai oktet pertama
Bagian untuk Network Identifier
Bagian untuk Host Identifier
Jumlah jaringan maksimum
Jumlah host dalam satu jaringan maksimum
Kelas A
1–126
W
X.Y.Z
126
16,777,214
Kelas B
128–191
W.X
Y.Z
16,384
65,534
Kelas C
192–223
W.X.Y
Z
2,097,152
254
Kelas D
224-239
Multicast IP Address
Multicast IP Address
Multicast IP Address
Multicast IP Address
Kelas E
240-255
Dicadangkan; eksperimen
Dicadangkan; eksperimen
Dicadangkan; eksperimen
Dicadangkan; eksperimen
·         Catatan: Penggunaan kelas alamat IP sekarang tidak relevan lagi, mengingat sekarang alamat IP sudah tidak menggunakan kelas alamat lagi. Pengemban otoritas Internet telah melihat dengan jelas bahwa alamat yang dibagi ke dalam kelas-kelas seperti di atas sudah tidak mencukupi kebutuhan yang ada saat ini, di saat penggunaan Internet yang semakin meluas. Alamat IPv6 yang baru sekarang tidak menggunakan kelas-kelas seperti alamat IPv4. Alamat yang dibuat tanpa memedulikan kelas disebut juga dengan classless address.

Sumber:
 http://id.wikipedia.org/wiki/Alamat_IP_versi_4
 http://www.andisyam.web.id/2011/07/ip-address-versi-4.html